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中小学秋冬季呼吸道疾病预防指南

进入秋冬季后，气温降低、空气干燥，室内通风频率减少，呼吸道病毒的体外存活时间延长，人员聚集性活动增多，中小学师生密度高、接触频繁，是呼吸道传染病的高发场所。根据国家疾控局2024年10月发布的《全国呼吸道传染病疫情监测周报》，当前我国中小学聚集性呼吸道疫情主要由流感病毒、鼻病毒、呼吸道合胞病毒、肺炎支原体、腺病毒五种病原体引起，其中14岁以下人群报告病例占总报告病例数的76.2%，做好中小学秋冬季呼吸道疾病预防，是保障师生健康、维持正常教学秩序的核心工作。以下从疾病认知、日常预防、校园管控、个人护理、应急处置五个维度，给出可落地的专业预防指南：

一、明确中小学高发呼吸道疾病的核心特征，提升识别精准度

不同病原体引起的呼吸道疾病症状、传播特点存在差异，准确识别是早处置、早防控的基础，当前中小学高发的五类疾病核心特征如下：

1.流行性感冒：由甲型、乙型流感病毒引起，传染性强，潜伏期1-4天，主要通过飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的手、毛巾、文具等间接传播。人群普遍易感，中小学生感染后发病率可达30%以上，显著高于成人。核心症状为突发高热（体温多在38.5℃以上，可持续3-5天），伴随头痛、肌肉酸痛、乏力，部分患者会出现咳嗽、咽痛、腹泻或呕吐，少数可发展为肺炎、心肌炎等严重并发症。根据我国流感监测数据，秋冬季流感流行期，中小学班级的续发发病率可高达20