2.5 月球的表面（教学课件）科学大象版四年级上册2026秋.pptx

5.月球的表面四年级上册第二单元大象版

目录1问题与假设2探究与结论3反思与评价4应用与迁移5阅读与新知

核心素养科学观念科学思维分析等方法对月球表面现象进行思考，初步建立证据意识探究实践实验探究环形山的形成，正确使用简单器材，记录实验现象。态度责任养成安全实验意识，乐于用科学知识解释生活常见现象。了解月球表面环形山、月陆和月海等基本特征。

1.问题与假设学习任务

问题认识地球的天然卫星：1.天然卫星月球是地球唯一的天然卫星，始终陪伴在地球身旁2.公转周期每27.3天围绕地球运转一周，称为恒星月3.不发光本身不会发光，月光是反射的太阳光4.地月距离与地球平均距离约38万千米，相当于并排放下30