第一单元《探寻光的路线》大单元整体教学设计
2026秋大象版科学六年级上册
单元主题
探寻光的路线
课标要求
核心概念
物质的运动与相互作用
二、学习内容
3.3声音与光的传播(5~6年级)
④知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,能使人们看到光源或该物体。
⑤知道光在空气中沿直线传播。
⑥知道光遇到物体会发生反射现象,光的传播方向会发生改变。
⑦描述太阳光穿过三棱镜后形成的彩色光带,知道太阳光中包含不同颜色的光。
三、学业要求
能解释人眼看到光源和物体的原因;能举例说出光的反射现象,知道太阳光的色散现象。
能分析光的行进路线及反射现象。
能通过实验认识光在传播过程中会发生折
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