3.1《利用地球模型来研究》无生试讲逐字稿 2026秋教科版科学六年级上册.docxVIP

《利用地球模型来研究》第一课时

无生试讲逐字稿

（提示：逐字稿仅为参考，自己的发挥和创新思路才是最重要的）

（PPT页面1：标题页《利用地球模型来研究》，黏土地球手绘图）师：同学们，上课！请大家看向大屏幕，今天我们要开启《地球运动》单元的第一课——利用地球模型来研究地球。（PPT页面2：补充课题，教科版六年级上册《地球运动》）师：在正式学习之前，老师想先问问大家一个生活里每天都会遇见的问题：我们生活的地球特别巨大，我们没办法把真实的地球搬到教室里观察、实验，那科学家们是用什么办法研究地球的呢？（PPT页面4：科学家卡通插图，文字：因为地球太大，所以科学家常常利用模型进行研究。地球模型是研究地球的重要工具。昼夜交替、四季变化都可以借助地球模型来研究。地球仪就是常用的地球模型。）师：没错，就像PPT上写的，地球体积庞大，直接观察、实验根本做不到，所以科学家发明了地球模型，地球仪就是最典型、最常用的地球模型。不管是白天黑夜交替、春夏秋冬四季变化，这些和地球运动有关的现象，我们都能靠着小小的地球模型搞清楚原理。

（PPT页面7：伦敦摩天轮昼夜对比图）师：大家看这张图片，同一个摩天轮，左边是白天，右边是夜晚；再想想我们自己的生活，每天天亮、天黑，一年里春夏秋冬循环往复。老师这里有一个核心问题想抛给大家：我们每天看见的天亮天黑、四季冷暖更替，到底和地球自