原创力文档2026秋新苏教版科学五年级上册全册教学设计
《光的传播》教学设计
课题1.1光的传播课型新授课
科学观念知道光在空气中沿直线传播；能运用光沿直线传播，解释影
子形成、小孔成像两种常见现象；了解墨子最早发现小孔成像的古代科
学史实。
科学思维能针对光的传播路径提出合理假设；对比两种实验方
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