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- 2026-08-17 发布于江西
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小学教学参考小学教学参考
智慧课堂环境下语文综合性学习的教学实践探析
——以“遨游汉字王国”为例
江苏宜兴市蒋南翔实验小学(214214)沈丽
[摘要]随着信息技术的发展,具有高效、便捷、互动特性的智慧课堂已经成为教育的新常态。自此,语文外延
与生活外延相等才得以真正付诸实践。教学统编语文教材五年级下册“遨游汉字王国”综合性学习时,教师可以从
“‘瞄准’核心素养,延展学习场域”“创设多维情境,提供教学引导”“拓展评价渠道,促进学生成长”等方面开展智慧
课堂环境下综合性学习的教学实践,从而激发学生的思维活力,提升学生的综合素养。
[关键词]智慧课堂;综合性学习;情境教学;评价策略
[中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]1007-9068(2024)25-0095-04
一、“瞄准”核心素养,延展学习场域(一)检测学习情况,学习个性化
随着时代的发展,科学技术正成为加快推动教
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