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第三单元 第3课时 用调查表收集与整理数据（教学设计）数学苏教版三年级上册 2026秋.pdf

第三单元 第3课时 用调查表收集与整理数据（教学设计）数学苏教版三年级上册 2026秋.pdf

    3

    第三单元第课时用调查表收集与整理数据教学设计

    教学目标：

    1.知识技能：能根据实际问题选择合适的调查表，收集并整理全班同学的运动或生活情况

    数据，完成统计表。

    2.素养能力：在调查与统计活动中发展数据意识、合作交流能力和初步的分析判断能力，

    体会数学与生活的紧密联系。

    重点难点：

    1.教学重点：设计并选用合适的调查表，收集、整理数据并完成统计表。

    2.教学难点：根据调查目的选择恰当的调查表，理解不同调查表反映的信息差异，并能基

    于数据做

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