小学道德与法治二年级上册“家乡物产润童心”教学设计.docx

小学道德与法治二年级上册“家乡物产润童心”教学设计.docx

小学道德与法治二年级上册“家乡物产润童心”教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题:家乡物产润童心——探秘家乡物产,感恩一方水土

【基础】学科:小学道德与法治(思政)

【基础】学段:二年级上学期

【基础】课时:两课时(本设计为完整两课时整合,亦可分课时实施)

【基础】教材版本:统编人教版二年级上册第四单元第二课(第14课)

二、教学设计理念

【重要】本设计深度契合2022版义务教育道德与法治课程标准核心素养要求,秉持“生活性、活动性、综合性、开放性”原则,以大单元教学视域重构课堂。课程打破学科壁垒,融合地理、劳动、语文等学科元素,引导学生在真实的生活情境中发现问题、解决问题,通过项目式学习(P

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