幼儿园全园流感防控应急主题教案.docxVIP

幼儿园全园流感防控应急主题教案

一、教案适用范围与核心目标

本教案适用于幼儿园全学段（托班、小班、中班、大班）所有班级、后勤保障、行政办公全场景的流感防控应急处置，覆盖日常预防、预警监测、应急响应、事后恢复全流程，核心目标如下：

1.构建“早预防、早发现、早报告、早隔离、早处置”的五级防控机制，将全园流感暴发发生率控制为0，散发病例处置规范率达到100%。

2.教职工流感防控知识考核合格率100%，幼儿流感防控核心行为养成率≥95%，家长防控知晓率≥98%。

3.出现散发病例后48小时内实现密接人员全排查、环境全消杀，聚集性疫情（1周内同一班级出现2例及以上确诊病例）发生后72小时内遏制传播链，无跨班级扩散情况。

二、防控核心依据与基础数据

（一）政策依据

严格遵循《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《托幼机构传染病防控工作规范（2023年版）》《流行性感冒诊疗方案（2024年版）》《中小学和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第七版）》中关于呼吸道传染病防控的相关要求制定。

（二）流感核心认知数据

1.病原体：流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，托幼机构高发为甲型H1N1、H3N2亚型及乙型Victoria系，病毒在空气中可存活30分钟至2小时，在光滑物体表面可存活24至48小时。

2.传播途径：主要通过呼吸道飞沫传播，也可通过接触被病毒污染的手、物品