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- 2026-08-16 发布于浙江
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第八章美育的国际视野
形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美,最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。——培根
知识目标:了解国际美育的发展现状与趋势,了解并掌握跨文化美育的实践与探索,学习并了解美育在国际教育中的地位与作用。思政目标:在学习国际美育的发展现状与趋势、跨文化美育的实践与探索、美育在国际教育中的地位与作用的基础上,推广高校原创文化精品,以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作,努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美的新时代大学生。学习目标
知识导图
第一节国际美育的发展现状与趋势今天的美育是面向人人的美育,在国家政策的引导下,探索国际美育的规律和全球性问题,挖掘美育蕴含的传统文化,研究国际美育最新研究成果、发展现状以及未来发展趋势,通过社会教育和学校教育之间的交流、互动、合作,提升美育的水平和科研能力,树立全球化美育学术规范。
一、世界各地美育的实践经验他认为,“美必须表现出它是人的一个必要条件”。康德、黑格尔、加德纳等西方哲学家进一步发展了美育概念,逐渐奠
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