小学四年级英语上册Module3导学案——核心素养导向跨学科教学设计
一、导学案课程基础信息
【学段与学科】小学四年级英语(外研版三年级起点)
【教材定位】四年级上册Module3
【单元主题】Feelings,IllnessesCaring(感觉、疾病与关怀)
【课题名称】Unit1What‘sthematter?Unit2I’vegotacold.
【课时规划】4课时(每课时40分钟)
【课型定位】单元整体教学·导学案·混合式学习
【设计哲学】以英语学习活动观为纲领,融合生命教育、健康教育及社会情感学习,实现学科育人价值。
二、课程标准与核心素养分解
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