原创力文档摘要
随着国际上各国家和地区对核心素养的大力提倡，关键能力作为核心素养的重要
内容，也成为广大教育工作者关注的焦点。生物学科关键能力是面对未来多元挑战时，
学生所必备的技能。在课程改革热潮中，各国纷纷将培养学生的生物学科关键能力作
为重要一环纳入计划。教材作为培养学生关键能力的重要工具和主要媒介，在多国教
育改革中扮演着关键角色，改革的核心始终围绕着教材的创新展开。因此，本研究立
足生物学科关键能力培养，对高中生物学人教版新旧教材比较研究，为教师使用教材
培养关键能力提供途径，以期为教学改革和教材更新
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