6.4 可爱的小猫 课件 2026秋新北师大版数学五年级上册.pptx

北师大版数学五年级（上）

图形的位置与运动（一）

第4节可爱的小猫

学习目标

1.能准确写出方格图中图形轮廓点的数对；观察数对变化规律，根据规律推算出新图形各点的数对；能依据数对在方格纸上画出变换后的图形，区分图形放大、拉伸的区别。

2.经历完整探究过程，发展观察、归纳、动手作图能力，体会数形结合思想。

3.感受数对与图形变换的联系，体会数学图形的美感。

【重点】

发现数对横、纵坐标乘同一个数时图形的变化规律，能根据规律完成表格、绘制图形。

【难点】

理解横、纵坐标同时乘相同数，图形形状

不变（相似）。

课堂导入

什么是数对？

数对中第一个数、第二个数分别表示什么？