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2026年秋季幼儿园中班安全活动《落叶跳舞》公开课教案

基本信息

标题：2026年秋季幼儿园中班安全活动《落叶跳舞》公开课教案

学段：学前教育（幼儿园）

年级：中班（4-5岁）

学科：安全活动（渗透健康、语言、社会领域）

课时：1课时（30分钟）

授课教师：XXX

授课日期：2026年X月X日

活动类型：集体教学+情境体验

课程标准依据

核心文件：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）

健康领域：

具备基本的安全知识和自我保护能力（4-5岁“知道在公共场所不远离成人的视线，不跟陌生人走；活动时能避开危险物”）。

能用笔、剪刀等工具安全地使用（延伸至“不随意捡拾尖锐落叶/树枝”）。

社会领域：

遵守基本的安全规则（4-5岁“理解并遵守集体生活的规则，如排队、轮流”）。

愿意与人分享、合作（延伸至“提醒同伴注意安全”）。

语言领域：

能听懂日常会话，能结合情境说出完整句子（4-5岁“能有序、连贯地讲述一件事情”）。

教材分析

1.教材地位

《落叶跳舞》是幼儿园秋季主题活动“秋天的秘密”中的“安全融合课例”，属于“生活化安全教育”的典型内容。中班幼儿以“具体形象思维”为主，需依托熟悉的生活经验（秋季落叶）学习安全知识，本活动将“自然现象”与“安全规则”结合，帮助幼儿建立“生活即安全”的认知，