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2026年秋季幼儿园中班安全活动《纸杯创意画》优质课教学设计

基本信息

课题：2026年秋季幼儿园中班安全活动《纸杯创意画》优质课教学设计

学段：幼儿园

年级：中班（4-5岁）

学科：安全活动（融合艺术与健康教育）

课时：1课时（30分钟）

授课教师：XXX

日期：2026年X月X日

课程标准依据

本活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于安全、艺术、健康领域的目标要求设计。指南指出，中班幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力，如识别危险行为、避免意外伤害；同时，应通过多种形式（绘画、手工等）表达创意，培养审美情趣和动手能力。此外，《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调，幼儿园应将安全教育融入一日生活，培养幼儿的自我保护意识。本活动将安全知识与艺术创作结合，符合课程标准对幼儿综合能力培养的要求。

教材分析

本活动属于幼儿园中班安全教育课程的拓展内容，结合艺术创作形式，通过纸杯创意画引导幼儿关注生活中的安全细节。教材地位：本活动是安全教育课程的实践环节，通过艺术创作形式强化安全认知，帮助幼儿将抽象的安全知识转化为具体的行为习惯。内容组成：

1.安全知识：纸杯的用途（如玩具、装饰）、潜在危险（如边缘锋利、易破碎）。

2.艺术创作：利用纸杯进行涂色、剪贴、绘画等，激发创意。

3.综合应用：将安全知识与艺术创作结合，增强幼儿的学