高中思想政治选择性必修2第二单元第六课珍惜婚姻关系教学设计.docxVIP

高中思想政治选择性必修2第二单元第六课珍惜婚姻关系教学设计

一、课标分析与社会价值定位

【非常重要】【课标依据】本课设计严格遵循《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中选择性必修课程模块2“法律与生活”的相关要求。具体对应内容为：“理解婚姻法律关系，阐释婚姻制度的基本原理，明确结婚与离婚的法定条件和程序，增强家庭责任意识，树立正确的婚姻观与家庭观。”本课时的核心任务，并非简单的法条罗列，而是在于引导学生超越对婚姻的感性认知，从法律与社会伦理的双重维度，深刻理解婚姻的制度属性与情感基础的内在统一。通过本课学习，使学生能够在未来的生活中，运用法律武器维护自身在婚姻家庭中的合法权益，同时自觉履行家庭责任与社会责任，为构建和谐家庭、和谐社会奠定坚实的法治与道德基础。

二、教材内容深度剖析与整合

【基础】【教材分析】本课位于统编版高中思想政治选择性必修2《法律与生活》第二单元“家庭与婚姻”的第六课，题为“珍惜婚姻关系”。本单元上承第一单元“民事权利与义务”，下启后续关于就业与创业、社会争议解决等内容，在整个教材体系中处于承前启后的关键位置。第六课具体包含两框内容：第一框“法律保护下的婚姻”，主要阐述婚姻制度的基本原则、结婚的具体条件与法定程序、禁止结婚的情形以及无效婚姻与可撤销婚姻制度；第二框“夫妻地位平等”，深入剖析夫妻关系的核心，包括夫妻人身关系（姓名