小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》深度知识清单.docx

小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》深度知识清单

一、学科基础与核心素养定位

（一）学科与学段语境

本知识清单立足于“小学语文”学科，针对一年级下学期学生的认知规律与知识储备进行构建。该学段学生正处于识字写字的关键期，具备初步的拼音识读能力，但生活经验有限，对革命历史题材的课文背景较为陌生。因此，本清单在落实字词基础的同时，注重通过图文对照、情境想象等方式，搭建起文本与学生生活之间的桥梁，落实“语言文字积累与梳理”学习任务群的基础要求1。

（二）核心素养目标分解

1.文化自信：通过了解“红井”的故事，感受以毛主席为代表的革命先辈心系百姓的优良传统，初步感知“饮水思源”这一中华传统美德