2027年小学美术二年级下册人美版动物站起来示范课教案.pdfVIP

2027年小学美术二年级下册（新教材）人美

版（北京·杨力）（新教材）6让动物站起

来示范课教案

心原理直观化具体化在演示过程中教师的笔触需清晰流畅边画边讲解展示如何通过添加辅助线条来确重心如何将复杂的腿部分解为简单的几何图形进行重组帮助学生理清创作思路讨论法与互动探究法贯穿于新知探究环节教师将组织学生进行小组讨论针对为什么有的动物能轻

一、教学内容分析。

本节课主要教学内容精准对应人美版小学美术二年级下册第六课《让动物站起

来》教材章节，聚焦于“让动物站立”这一核心美术造型活动。教材内容从生活中

常见的动物姿态入手，引导学生观察动物在动态中的平衡关系，特别是四足动物在

站立或行进时的重心转移与四肢支撑形态。本课重点在于指导学生运用画笔对动物

形象进行重新设计，通过改变动物的身体结构，使其自然地“站立”起来，解决二

维平面表现中动物动态不自然、重心不稳的问题。教学核心在于引导学生理解“支

撑点”与“重心”的美术科学原理，鼓励学生打破现实生活中的物理限制，运用夸

张、变形等美术手段，创造出生动有趣、姿态各异的站立动物形象。教材中提供的

形态讲解不同的腿部结构如何支撑动物的身体重量随后教师进行现场示范选一只简单的兔子形象通