第2课选举班委会统编版新教材·道德与法治四年级上册·第一单元第二课时《班委选举有规则》第二课时核心素养目标及重难点核心素养目标├─政治认同│└─认同班级民主自治模式,理解民主选举是集体共建的重要形式,树立“班级事务大家商量、大家做主”的主人翁意识。├─道德修养│└─投票时秉持理性公正的态度,不偏袒亲友、不随意投票;当选班委踏实履职,全体同学友善监督、文明提建议,涵养诚信、公正、负责任的道德品质。├─法治观念│└─掌握班委选举的基本程序和规则,理解“程序正义”的重要性,养成按规则办事的习惯,尊重他人的选举权和被选举权。├─健全人格│└─在竞选
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