原创力文档（教科）版（2024）科学（五）年级上册
《用简易显微镜观察》教学设计
课题《用简易显微镜观察》单元第1单元学科科学年级5年级上册
本课承接上一课《怎样放得更大》组合凸透镜简易显微镜内容，正式引入标
准化手持式简易显微镜，搭建完整“认识仪器结构—学习规范操作—三层工
具对比观察—多样本微观记录—研讨归纳规律—拓展延伸观察”的探究链
条。教材
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