互动教学模式在小学英语课堂上的应用探究.docx

一、绪论

研究意义

随着我国教育事业的不断发展，传统的灌输式教学方法已经不再适应目前的教学需求，尤其是英语这一教学活动，它应当是师生互动为主，努力实现共同进步，培养和谐师生关系的教学过程。师生互动模式的广泛应用，能为学生营造出一份和谐、融洽的学习氛围的同时,有助于学生形成正确的语言表达交流认识，激发学生的语言学习主观能动性，提高学生语言认知的敏锐性，激发其学习潜能，提高学生的表达运用能力，促进他们成功生成知识技能的内化。[1]

所以，在小学英语教学中，教师要主动开展互动式的教学活动，充分建立师生之间的沟通和联系，提高学生的英语语言素质，让小学生在小学互动课堂上感受到更加活泼的学习氛围