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苏教版数学五年级上册6.1《复式统计表》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级

教学主题或章节：6.1《复式统计表》

听课人员信息

听课人姓名：李教研员

听课人职务：数学教研员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对复式统计表的教学目标、重难点进行了明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全，有利于学生对复式统计表的理解和掌握。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过生活中的实例导入新课，引发学生的兴趣和思考，起到了良好的引导作用。展开阶段，张教师选择了适合学生的教学方法，如讲授、讨论等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握复式统计表的知识。结束阶段，张教师进行了总结归纳，布置了相关作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张教师在课堂上注重师生交流，与学生保持良好的互动。学生参与度和反应情况较好，能够积极回答问题，参与课堂讨论。

4.学生学习状态

学生在课堂上保持较高的学习积极性和专注度，表现出对复式统计表的兴趣。学生之间的合作学习情况良好，能够相互协助，共同完成课堂任务。

5.课堂管理

张教师较好地控制了课堂纪律，学生能够遵守课堂纪律，保持安静的学习环境。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学活动顺利进行。

6.