1.1《开开心心上学去 上学啦，真高兴》教案设计.docx

1.1《开开心心上学去——上学啦，真高兴》教案设计

教材分析

《开开心心上学去》是部编版一年级道德与法治上册第一单元第一课。本课立足学生刚踏入小学的真实生活，教材配图展现入学场景：告别家人、走进校园、遇见老师同学、进入教室上课，引导学生体会成为小学生的喜悦，认识学校，接纳小学生身份，初步建立校园生活归属感，为适应小学学习生活打下思想与行为基础，是学生开启小学道德与法治学习的第一课。

学情分析

一年级新生刚从幼儿园过渡到小学，对小学生活既充满好奇期待，又存在紧张、不安，部分孩子会出现分离焦虑。他们对学校环境、校园规则、师生交往方式比较陌生，以直观形象思维为主，善于观察图画，喜欢情景体验。本课需要