2026年教育招生宣传方案
一、方案背景与目的
(一)当前现状。从全国教育招生整体形势看,2026年是新高考“院校专业组”投档模式实现全国各省区全覆盖的首年,学龄人口结构呈现“普高生源稳中有升、职业教育生源多元拓展、继续教育需求持续增长”的特征,2025年全国各级各类学历教育及技能培训招生总规模较2024年同比增长2.1%,但区域间、校际间、专业间招录分化趋势进一步凸显:优质办学主体、紧缺人才相关专业平均报录比达18:1,部分办学特色不鲜明、宣传引导不到位的办学主体首次志愿投档完成率不足38%,部分冷门专业、新建专业存在招录缺口。从宣传生态看,考生及家长信息获取渠道已发生结构性变化,据教育部门
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