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2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第二单元第8课时大单元课时教案

基本信息

课题：2026年秋季新课标粤教版小学一年级科学上册第二单元第8课时——大单元课时教案

学科：科学

年级：一年级

教材版本：粤教版

课时：第8课时（大单元整合课）

授课时长：40分钟

授课教师：（待填写）

教学地点：科学教室

课程标准依据

本课时设计依据《义务教育科学课程标准（2026年版）》的要求，聚焦科学学科的核心素养，具体如下：

1.科学观念：通过观察、比较等活动，初步认识常见动植物的运动方式、生长条件及天气现象，建立初步的科学概念。

2.科学思维：引导学生运用比较、分类等方法，培养初步的逻辑推理能力。

3.探究实践：通过简单的动手实验，让学生经历“提出问题—收集证据—得出结论”的探究过程，提升动手能力。

4.态度责任：激发学生对科学的兴趣，培养爱护动植物、保护环境的意识。

教材分析

本课时位于第二单元，推测单元主题为“认识身边的动植物”或“天气与生活”。作为单元总结课，主要目的是巩固前几课的核心知识点，并引导学生进行简单的探究活动，为后续学习更复杂的科学概念做铺垫。本课时的核心概念包括：

动物的运动方式（如跳、飞、爬、游）；

植物的生长条件（如阳光、水、土壤）。

内容逻辑从具体观察→分类比较→探究实验→联系生