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初中英语教学中阅读理解与口语表达能力的提升实践论文

**摘要**

在初中英语教学实践中，阅读理解与口语表达能力是学生英语核心素养的重要组成部分。当前，许多学生在英语学习中面临阅读理解深度不足、口语表达流利度欠缺等问题，这与教学方法的单一性、学生语言实践机会的匮乏密切相关。本文基于实践探索，结合语言学习规律与学生认知特点，提出通过优化阅读教学策略、创设口语交际情境、强化跨学科融合等路径，系统提升学生的阅读理解与口语表达能力。研究旨在为初中英语教师提供可操作的实践参考，促进英语教学从“知识传授”向“能力培养”的转型。

**关键词**

初中英语；阅读理解；口语表达；教学实践；核心素养

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