高中思想政治（选修2）高二年级《马克思的剩余价值理论》第七课时教学设计.docxVIP

高中思想政治（选修2）高二年级《马克思的剩余价值理论》第七课时教学设计

一、教学内容分析

本课是高中思想政治选修2《经济学常识》专题二“马克思主义政治经济学的伟大贡献”中第三框题《马克思的剩余价值理论》的第七课时，也是本专题的核心总结与深化环节。在前六课时中，学生已经系统学习了剩余价值的产生、资本积累、资本循环与周转等基本原理，本课时将聚焦于“剩余价值的分配”这一关键问题，深入剖析平均利润、利息和地租的形成机制。【重要】这不仅是剩余价值理论的逻辑延伸，更是理解资本主义社会各阶级经济利益关系的关键所在。通过对剩余价值如何在产业资本家、商业资本家、借贷资本家和土地所有者之间进行分割的分析，学生能够全面把握马克思主义政治经济学关于资本主义生产关系的完整图景，深刻认识资本主义剥削不仅表现为单个资本家对雇佣工人的剥削，更体现为整个资产阶级对无产阶级的剥削，以及资产阶级内部各利益集团对剩余价值的瓜分关系。【非常重要】

本课内容理论性强、逻辑链条复杂、抽象程度高，涉及从价值到生产价格、从剩余价值到平均利润、从利润到利息再到地租的多重转化关系。【难点】在教学实施中，必须坚持以马克思主义政治经济学基本原理为指导，以严谨的逻辑推演为主线，以典型的经济案例为辅助，帮助学生建立起从本质到现象、从抽象到具体的理论思维能力。同时，要引导学生运用所学理论观察和分析当代资本主义经济的新变化以及中国特色社会主义市场