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2026年度课后社团管理考核实施方案

一、考核总则

（一）考核目的

为进一步规范全区中小学课后社团运营管理，夯实“五育并举”育人载体，精准提升课后服务供给质量，切实解决当前部分社团存在的“重申报、轻运营”“重形式、轻实效”“重数量、轻质量”等突出问题，充分激发社团办学活力，保障学生、家长及举办方合法权益，特制定本实施方案。

（二）考核原则

1.客观性原则：所有考核指标可量化、可追溯，过程数据全部来自日常动态采集、现场核验及第三方测评，杜绝主观评分、人情评分，考核误差率控制在5%以内。

2.导向性原则：突出育人核心属性，将学生获得感、能力提升作为核心考核维度，引导社团从“规模扩张”向“质量提