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青岛版五四制三年级数学知识点梳理

三年级的数学学习，是在一二年级基础上的深化与拓展，知识的广度和深度都有了新的提升。这份梳理旨在帮助同学们系统回顾所学内容，夯实基础，理清脉络，为后续学习打下坚实的根基。

一、数与代数领域

（一）万以内数的认识

这部分内容是整数认识的重要延伸，是建立数感的关键时期。

*计数单位与进率：认识“千”和“万”这两个新的计数单位，理解相邻两个计数单位间的十进关系。例如，10个一是十，10个十是百，10个百是千，10个千是万。

*数的读写：掌握万以内数的读写方法。读数时，要从高位读起，中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。写数时，也要从高位写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。

*数的大小比较：会比较万以内数的大小。先看位数，位数多的数就大；位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

*近似数：初步认识近似数，体会近似数在生活中的应用，能结合具体情境判断一个数的近似数。

（二）两、三位数乘一位数

这是整数乘法的重要组成部分，需要理解算理，掌握方法。

*口算乘法：熟练口算整十、整百数乘一位数，以及两位数乘一位数（不进位）的口算。例如，20×3，400×2，12×3等。

*笔算乘法：掌握两、三位数乘一位数的笔算方法，包括不进位、