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2.2《雾和云》课件2026秋科学六年级上册大象版.pptx

2.2《雾和云》课件2026秋科学六年级上册大象版.pptx

    问题与假设回想一下对雾的认识，猜一猜雾是怎样形成的。

    问题与假设

    探究与结论雾的形成与水的三态变化有关吗？设计一个实验模拟雾的形成，来检验我们的假设吧！

    探究与结论

    探究与结论

    探究与结论分析实验现象，与大家交流雾是怎样形成的。

    探究与结论雾的形成过程其实就是温度造成水的状态发生变化的过程。

    探究与结论温水杯看到的“雾”更明显，是因为温度越高，水蒸发得越多，形成的水蒸气越……

    探究与结论我们可以借助流程图，来呈现雾的形成过程,这样更直观。

    探究与结论我认为......

    探究与结论

    知识点地球上的水在太阳光照射下，不断

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