6.开国大典 教案 统编版语文六年级上册.docVIP

第

第二单元课文6开国大典

【教学目标】

1.会写“政、府”等生字。会写“政府、汇集”等词语。

2.体会“阅兵式”这个场面中点面结合的描写方法。

3.了解开国大典盛况，结合重点语句，感受热烈、庄重的气氛，体会人们自豪、激动的心情，激发爱国情怀。

【教学重难点】

1.体会“阅兵式”这个场面中点面结合的描写方法。

2.了解开国大典盛况，结合重点语句，感受热烈、庄重的气氛，体会人们自豪、激动的心情，激发爱国情怀。

【教学准备】优翼教学课件、预习卡

【教学课时】2课时

◆教学过程：

第1课时

◆课时目标

1.会写“政、府”等生字。会写“政府、汇集”等词语。

2.初读课文，能概括课文描写的几个场面，简要说出开国大典的过程。

一、谈话导入，揭示新课

1.导入：1949年10月１日，是我们中华人民共和国的诞生之日。这一天，世界的目光都集中到了天安门广场，因为在这里，中华人民共和国举行了隆重的开国大典。现在，就让我们走进这一天，去看看当时的情景，感受那激动人心的盛况吧！

2.板书课题，齐读课题。

二、通读课文，学习字词

1.出示学习要求。

（1）自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

（2）通过联系上下文或查字典、词典的方法理解词语。

2.反馈学习效果。

（1）出示字词，读准字音。

政府外宾汇集爆发排山倒海庄严宣告欢跃雄壮

肃立飘拂