3.古诗词三首 教案 统编版语文六年级上册.docVIP

第一单元第

第一单元第3课古诗词三首

【教学目标】

1.会写“德、暮、旷”等字，能理解“渚、茅店、社林”等字词的意思。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》。

3.借助注释理解诗意，想象画面，体会诗词中蕴含的思想感情。

【教学重难点】

借助注释理解诗意，想象画面，体会诗词中蕴含的思想感情。

【教学准备】

教师：课文朗读音频、多媒体课件。

学生：预习课文，搜集与诗词有关的信息。

【教学课时】3课时

【预习要求】完成预习卡，查阅古诗词的作者简介和写作背景。

第一课时

◆课时目标

会写“德、暮、旷”3个字，能理解“渚”的意思。

2.学习古诗《宿建德江》，有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.理解诗句大意，想象画面，体会诗人的情感。

◆教学过程

情景导入，激发兴趣。

师：同学们，古诗词是中华文化的瑰宝，许多诗人都喜欢把旅途所见、心中所感写成诗篇。或写景，或抒情，情景交融，耐人寻味。今天我们一起学习《古诗词三首》。

1.板书课题，齐读课题。

2.根据题目，互动辨析。

师：仔细观察这三个题目，你能判断出哪些是诗、哪些是词吗？说说你的理由。

预设：《宿建德建》《六月二十七日望湖楼醉书》是诗，而《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，题目中已告诉我们这首词的词牌名是“西江月”。

释诗题，知作者

1.解释题。

师：首先我们来学习第一首古诗《宿建德江》