7.我的战友邱少云 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

六年级语文?上册第一课时7我的战友邱少云

背景资料1950年，朝鲜爆发内战，美国出兵干涉，把战火烧到中朝边境，严重威胁中国安全。中共中央根据朝鲜劳动党和朝鲜政府的请求与中国人民的意愿，作出“抗美援朝，保家卫国”的决策，组成中国人民志愿军开赴朝鲜战场，邱少云就是其中一员。

初读课文自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。想一想：课文按照时间顺序写了哪些内容？

认读字词隐蔽潜伏趴着前沿伪装枯黄作为摧毁突击烟幕弹搜索蔓延幸而浓重油液落空紧缩忍耐熄灭bìpāwěicuīmùsōuyèxīmànsuō

书写指导蔽趴伪摧幕搜蔓液缩熄上下结构左右结构

书写指导蔽幕搜

把握内容默读课文，对照时间节点：天亮以前、约莫11点钟、黄昏时，结合对应段落，小组内讨论，试着用小标题概括每部分的内容。

概括小标题时间线：事件线：天亮以前山沟潜伏(1-6)约莫11点钟壮烈牺牲(7-13)黄昏时冲锋报仇(14-15)记忆永驻(16)谁来说一说课文主要写了一件什么事？

六年级语文?上册第二课时7我的战友邱少云

聚焦“我”的内心默读课文第7-13自然段，用“——”画出描写“我”心理活动的句子，并作简单批注。说一说邱少云是一位怎样的