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- 约6.04千字
- 约 12页
- 2026-08-18 发布于云南
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一、教材分析
本课是冀教版小学英语四年级下册Unit3Hobbies中的第17课,核心话题围绕谈论喜好的活动展开。在前面的课程中,学生已经接触了一些常见的活动类词汇,如sing,dance,draw,play等,为本课的学习奠定了基础。本课的核心目标是引导学生学习并运用句型Whatdoyouliketodo?Iliketo...来询问和表达自己喜欢的活动,并能听懂、会说、认读单词/短语:singsongs,dance,drawpictures,playping-pong,readbooks等。通过本课的学习,不仅能拓展学生的词汇量,更能培养他们用英语进行简单日常交流的能力,激发其学习英语的兴趣,并乐于表达自己的真实想法。
二、学情分析
本课的教学对象是小学四年级学生。经过近两年的英语学习,他们已经具备了一定的英语听说能力,对英语学习抱有较为浓厚的兴趣。他们思维活跃,模仿能力强,乐于参与游戏、竞赛等互动性强的活动。在知识储备上,学生已掌握like表示喜欢某物,对动词短语有初步认知,但对于liketo+动词原形这一结构以及用特定句型询问他人喜好尚属首次接触。因此,教学中需注重创设生动有趣的语境,通过多形式、多感官的输入,帮助学生理解和掌握新句型,并鼓励他们大胆开口表达。
三、教学目标
(一)知识与技能目标
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