2026秋季幼儿园小班安全公开课版《消防逃生》课时教案·生活实践·展示课.docx

2026秋季幼儿园小班安全公开课版《消防逃生》课时教案·生活实践·展示课

基本信息

课程名称：2026秋季幼儿园小班安全公开课《消防逃生》

授课教师：XXX

授课班级：小班（3-4岁）XX班

授课时间：2026年X月X日上午9:00-9:30

课时安排：1课时（30分钟）

教材版本：幼儿园安全教育主题活动教材（自编）

课程标准依据

本课程依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》设计。

《纲要》强调“安全教育”与“生活实践”，要求幼儿掌握基本的安全知识和自我保护技能，培养对环境的适应能力。

《指南》在“健康”领域提出“具备基本的安全知识和自我保护能力”，如“知道不玩火”，“遇到火灾不慌张”，并能在成人提醒下“简单描述身体不适或意外情况”。在“社会”领域强调“遵守基本规则，不危险动作”，培养幼儿初步的社会责任感和规则意识。

教材分析

本课属于幼儿园安全教育模块的基础课程，结合秋季季节特点（干燥易引发火灾），强化幼儿的应急能力培养。内容与幼儿园课程中“自我保护”主题紧密相关，为后续学习“交通安全”“防拐骗”等安全知识奠定基础。教材内容围绕“火灾成因→逃生方法→求助方式→消防员职业认知”展开，通过情境模拟与实践操作，帮助幼儿建立安全意识并掌握基本自救技能。

学情分析

小班幼儿（3-4岁）认知特点