2026秋五年级班主任工作计划.pdfVIP

2026-2027学年度第一学期五年级班主任

工作计划

一、指导思想

本学期，本班工作以学校德育工作总体部署为核心，全面落实

立德树人根本任务，紧扣小学五年级高年级学段特点与青春早期成

长规律，坚持“常规固本、德育润心、学风提质、安全护航、家校

赋能”的工作思路。聚焦学生自主品格塑造、高阶学习能力培养、

心理健康疏导和责任担当教育，扎实推进班级精细化管理，持续优

化班风学风，化解高年级学生成长困惑，助力学生平稳度过小学关

键转折期，为小升初衔接筑牢思想、习惯、能力基础，促进学生德

智体美劳全面高质量发展。

二、班级学情分析

五年级是小学阶段承上启下的核心关键期，学生正式步入青春

早期，身心发展呈现半成熟、半幼稚的矛盾特征，是习惯定型、品

格塑造、三观启蒙的黄金阶段，也是小升初预备的起步阶段。本班

学生整体素养良好，班风淳朴、学风端正，绝大多数学生具备较强

的自主意识、规则意识和集体荣誉感，能够自觉遵守校纪班规，主

动参与班级管理和校园活动，学习主动性、思维能力相较于中年级

显著提升，抽象逻辑思维逐步发展，具备独立思考和自主学习的基

础能力。

同时，班级存在较为突出的高年级成长问题：一是学生自我意

识快速