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2026‑2027学年度第一学期七年级班主任工作计划

一、指导思想

本学期以学校德育工作总目标为导向，立足七年级学生刚从小

升初过渡的身心特点，坚持立德树人根本任务，落实中学生行为规

范养成教育。以班级建设为抓手，抓好思想道德教育、纪律习惯养

成、学风建设、心理健康教育，构建家校协同育人机制，帮助学生

尽快适应初中学习生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，培

养自律、向上、团结的班集体。

二、班级情况分析

本班为七年级新生班级，学生刚完成小学到初中的过渡。学生

年龄大多12‑13岁，自我意识逐步增强，但自控能力参差不齐；

学习科目增多、学习难度加大，部分学生还未适应初中学习节奏，

学习方法有待改进。学生性格各异，集体意识有待培养，行为习

惯、纪律观念需要系统规范。部分学生存在适应焦虑、人际交往困

惑，家庭教育方式各不相同，需要加强家校沟通，共同引导学生平

稳度过初中起始阶段。

三、工作目标

1.习惯养成目标：落实《中学生日常行为规范》，抓好课堂纪

律、仪容仪表、课间秩序、卫生值日、考勤等常规管理，快速建立

良好班级秩序。

2.班级建设目标：选拔培养班干部，建立班级管理制度，营造

团结友爱、积极进取的班级氛围，形成