小学英语五年级下册Unit1MydayPartBReadandwrite教学设计.docxVIP

小学英语五年级下册Unit1MydayPartBReadandwrite教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：Unit1MydayPartBReadandwrite

（二）学科与学段：小学英语五年级下册

（三）课时安排：第5课时（阅读写作课）

（四）教材版本：人教版（PEP）三年级起点

（五）【核心素养导向】本课教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，致力于在学生已有语言知识的基础上，通过真实、完整的语篇输入，引导学生在理解与表达日常作息的语境中，发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、形成学习能力。本课将语言学习与健康教育、时间管理理念深度融合，体现英语课程的育人价值。

二、教材与学情分析

（一）教材分析

always/often/usually......的“生活与学习”主题群，子主题内容为“自我管理，健康生活”。PartB部分在PartA学习日常活动短语和询问周末活动的基础上，进一步深化了对一天作息的描述。Readandwrite板块是本单元语言综合运用与输出环节，提供的语篇是机器人Robin的一则日记，描述了自己在沙滩上的一天活动安排。该语篇不仅复现了本单元核心句型“Ialways/often/usually...”，还通过“playmusic,tellastory,read