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- 2026-08-19 发布于山东
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2026‑2027学年度第一学期一年级班主任工作计划
一、指导思想
本学期以学校德育工作总要求为指引,立足一年级学生刚从幼
儿园步入小学的身心特点,坚持育人为本,把习惯养成教育放在班
级工作首位。围绕文明礼仪、课堂常规、行为习惯、安全健康、家
校协同开展班级管理,帮助学生尽快适应小学生活,培养学生良好
品德、规则意识与集体观念,营造团结向上、文明有序的班集体。
二、班级情况分析
本班学生刚进入小学,年龄小,活泼好动,自我约束能力弱。
大部分孩子对小学生活充满好奇,但课堂纪律、听课习惯、课间活
动、整理物品、文明礼仪等方面都需要系统训练。学生个体差异较
大,部分孩子自理能力较强,少数学生不会整理书包、不懂课堂规
则,自我保护意识薄弱。家庭教养方式各不相同,需要加强家校沟
通,形成教育合力,帮助孩子平稳完成幼小衔接。
三、工作目标
1.常规习惯目标:抓好入学适应,训练课堂纪律、课间秩序、
排队集会、文明礼仪、卫生习惯,让学生基本掌握小学生日常行为
规范。
2.德育育人目标:开展爱国主义、文明礼仪、感恩教育,培养
学生尊敬师长、友爱同学、热爱集体的良好品质。
3.安全健康目标:常态化开展安全教育,杜绝课间危险行为,
增强自我保护意识,重
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