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- 2026-08-19 发布于江苏
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教育测量与评价作业指导书
第一章教育测量基本概念
1.1教育测量的定义与意义
1.2教育测量的分类与特点
1.3教育测量的理论基础
1.4教育测量的方法与技术
1.5教育测量在教育评价中的作用
第二章教育评价的原则与方法
2.1教育评价的原则
2.2教育评价的方法
2.3教育评价的程序
2.4教育评价的工具与技术
2.5教育评价的质量控制
第三章学生学业成绩评价
3.1学业成绩评价的指标体系
3.2学业成绩评价的方法
3.3学业成绩评价的结果分析
3.4学业成绩评价的应用
3.5学业成绩评价的改进策略
第四章教师教学评价
4.1教师教学评价的指标体系
4.2教师教学评价的方法
4.3教师教学评价的结果分析
4.4教师教学评价的应用
4.5教师教学评价的改进策略
第五章课程评价
5.1课程评价的指标体系
5.2课程评价的方法
5.3课程评价的结果分析
5.4课程评价的应用
5.5课程评价的改进策略
第六章学校教育评价
6.1学校教育评价的指标体系
6.2学校教育评价的方法
6.3学校教育评价的结果分析
6.4学校教育评价的应用
6.5学校教育评价的改进策略
第七章教育评价信息化
7.1教育评价信息化的概念与意义
7.2教育评价信息化的技术
7.3教育评价信息化的实施
7.4教育评价信息化的应用
7.5
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