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六年级语文古诗复习课教案

一、课题

六年级语文古诗专题复习课

二、年级

六年级

三、课时

1-2课时（根据学生掌握情况及复习深度可灵活调整）

四、教学目标

1.知识与技能：

*系统梳理小学阶段特别是六年级所学重点古诗词，巩固背诵与默写，做到准确无误。

*进一步理解古诗词的基本含义，把握主要内容，体会诗人在诗中表达的思想感情。

*初步掌握古诗词常见的艺术手法，如借景抒情、托物言志、动静结合等，并能结合具体诗句进行简单分析。

*提升对古诗词的鉴赏能力，能初步品味诗中的意境和语言特点。

2.过程与方法：

*通过自主回顾、小组合作、师生互动等多种形式，激发学生复习古诗的主动性和积极性。

*引导学生运用归类、比较、联想等方法，构建知识网络，深化对古诗的理解。

*鼓励学生在理解的基础上进行创造性表达，如改写、续写、情景表演等。

3.情感态度与价值观：

*感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，培养对中华优秀传统文化的热爱之情。

*体会诗人高尚的情操和积极的人生态度，汲取精神力量，提升个人修养。

五、教学重难点

1.重点：

*准确背诵、默写指定古诗词，理解诗意，体会情感。

*掌握常见的古诗学习方法和鉴赏角度。

2.难点：

*如何引导学生将零散的古诗知识系统化、条理化。

*如何引导学生从“理解诗