小学科学苏教版(新教材)六年级上册
第一单元第2课《燃烧与空气》课堂逐字稿
一、情境导入,提出问题(5分钟)
同学们,我们先一起来看一段短视频《火的自述》,大家认真观
看画面里的火焰,还有森林火灾的场景。
看完视频,大家发现燃烧是我们生活、大自然里特别常见的一种
现象,燃烧的时候会发光、发热,还会产生和原来不一样的新物质。
现在老师有几个问题想问问大家:火焰燃烧起来的时候,只有我
们看得见的物质参与反应吗?如果发生火灾,我们平时都有哪些灭
的方法?这些方法又依靠什么样的科
您可能关注的文档
- 1.1《蜡烛的变化》教学设计 2026秋新苏教版科学六年级上册.pdf
- 1.1《蜡烛的变化》课堂逐字稿 2026秋新苏教版科学六年级上册.pdf
- 1.1《蜡烛的变化》同步练习题及答案 2026秋新苏教版科学六年级上册.pdf
- 1.2《燃烧与空气》教学设计 2026秋新苏教版科学六年级上册.pdf
- 1.2《燃烧与空气》同步练习题及答案 2026秋新苏教版科学六年级上册.pdf
- 3.16 改装动力小车(分层作业)科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 3.16 改装动力小车(教学设计)科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 4.17 化石能源(分层作业)科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 4.17 化石能源(教学设计)科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 4.18 太阳能和地热能(分层作业)科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
原创力文档

文档评论(0)