2026-2028年中职数学教师三年规划_1.docx

2026-2028年中职数学教师三年规划

一、规划背景与目标设定

（一）现实基础诊断

截至2025年末，本人教龄6年，累计承担中职公共基础数学、单招升学数学、技能大赛配套数学拓展模块共12门课程教学，年均课时384节，授课覆盖数控技术、计算机应用、护理、电子商务4个专业共18个教学班876名学生。近3年教学业绩如下：学生数学学业水平考试通过率年均92.3%，单招升学班数学平均分高出全省中职单招平均线12.7分，指导2名学生获全省中职生创新大赛数学应用类三等奖，主持校级课题《中职数学分层教学实践研究》1项，发表省级期刊论文2篇，获市级中职教师教学能力大赛三等奖1次。

当前存在3项核心短板：一是专