原创力文档群文阅读：《儿童诗里的奇思妙想》教学
设计
它加了孩子的魔法今天我们就来拆拆这些魔法密码二初读找奇处给诗画魔法标记分钟任务自由读首诗用标出每首诗里最让你吃惊的句子并在旁边写个词形容你的感受比如风穿过指缝旁写痒喷嚏装罐旁写甜分享交流请名学生展示标记句教师引导聚焦反差感生我标了风里的风从
一、课程基本信息
学段：小学中年级（3-4年级）
课时：1课时（40分钟）
议题：儿童诗的“奇思妙想”——如何用童心重构日常
文本组元：精选4首
群文阅读：《儿童诗里的奇思妙想》教学
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它加了孩子的魔法今天我们就来拆拆这些魔法密码二初读找奇处给诗画魔法标记分钟任务自由读首诗用标出每首诗里最让你吃惊的句子并在旁边写个词形容你的感受比如风穿过指缝旁写痒喷嚏装罐旁写甜分享交流请名学生展示标记句教师引导聚焦反差感生我标了风里的风从
一、课程基本信息
学段：小学中年级（3-4年级）
课时：1课时（40分钟）
议题：儿童诗的“奇思妙想”——如何用童心重构日常
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