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社区森林防火和幼儿园共建活动教案

一、活动设计依据

根据2023年国家林业和草原局发布的《中国森林防火现状报告》数据显示，全年我国共发生森林火灾321起，其中人为引发的森林火灾占总火灾数的95.8%，14岁以下未成年人进山玩火引发的森林火灾占人为火灾总量的11.2%，较2013年上升2.3个百分点。近年来，城市周边郊野公益林、浅山林区成为居民亲子休闲的主要场所，未成年人进入林区的频次大幅提升，但针对低龄群体的森林防火教育覆盖率不足20%，多数家长自身也缺乏规范的森林防火安全认知，源头防控压力持续增大。

本活动依托社区辖内1200亩城市郊野公益林的森林防火防控需求，联动社区配套公办幼儿园（在园幼儿326名，覆盖社区289户常住家庭）开展共建，遵循“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社区”的公共安全宣传逻辑，通过差异化、体验式的活动设计，将森林防火教育从成人宣传端延伸至幼儿端，构建覆盖全社区的森林防火防控网络，从源头上降低人为森林火灾风险，同时夯实社区与幼儿园的安全教育共建机制，提升幼儿生态保护与公共安全意识。

二、活动基本信息

1.活动对象：社区配套幼儿园小班（3-4岁，112人）、中班（4-5岁，108人）、大班（5-6岁，106人）全体幼儿及家长，社区常住居民

2.活动总时长：4周（安排在每年10月全国森林防火宣传月开展，对应本地林区防火高危期）

3.总体活动目标

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