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- 2026-08-20 发布于北京
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14《学弈》教学反思
《学弈》是第十二册的第五单元的一篇精读课文。选自《孟子·告
子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学
习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结
果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应
专心致志,不可三心二意的道理。文言文与现代文相比较,在词语、
句式等方面差别较大,要把指导学生朗读和背诵作为本课教学的重点。
把弄明白每句话的意思作为教学的难点来突破。只有句子的意思弄懂
了,才能正确的断词断句,把句子读通顺。
一、教
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