苏教版数学一年级下册 认识100以内的数复习.docxVIP

第9课时认识100以内的数复习

教学内容：

苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第37-39页复习第1-11题、思考题及“你知道吗”的内容。

教学目标:

1.能对本单元的所学的知识进行回忆和简单整理，进行针对性练习。

2.进一步认识和理解100以内数的组成和顺序，能熟练的数、读、写100以内的数和比较100以内数的大小，加深对“多（少）一些”“多（少）得多”的理解，理解数与数之间相差的程度。

3.使学生主动参与复习和整理，发挥学生学习数学的积极性。

教学重、难点:

简单梳理本单元知识，正确读写100以内数，理解数的组成和比较数的大小。

教学准备：

计数器、百数表、附件中的多媒体课件。

教学过程：

数学小讲师

1.一个一个地数，30后面一个数是（）；五个五个地数，65前面一个数是（）。

2.比40小1的数是（）；80比（）大1。

3.和70相邻的两个数是（）和（）。

一、激活旧知，架构体系

1.想一想：这一单元，你学到了哪些知识？

提示：先看教材，将学过的知识写下来，再观察，这些知识之间有怎样的联系。

2.揭示课题，明确目标。

我们已经学完认识100以内的数这个单元的内容，今天这节课我们来复习本单元的知识。

【设计意图：复习课最重要的方面是整理归纳学过的知识，以此加深对相关数学内容的体验与理解，进一步获得对数学的感受和情感。】

二