小学一年级数学《边加边减：10以内的加减法混合运算》教学设计.docx

小学一年级数学《边加边减：10以内的加减法混合运算》教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题名称：边加边减——10以内的加减法混合运算

【基础】学科领域：小学数学

【基础】适用年级：小学一年级上学期

【基础】教材版本：北京版一年级数学上册

【基础】课时安排：1课时（40分钟）

【基础】教学准备：教师准备多媒体课件、磁性数字卡片、小动物头饰、彩色粉笔、评价星贴纸；学生每人准备10个学具小圆片（或小棒）、一套110数字卡片、一支彩笔。

二、教学目标设计

【重要】1.知识与技能目标：学生能够理解加减法混合运算的意义，掌握10以内加减法混合运算的运算顺序（从左到右），能够正确、熟练地进行10以内