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2026年学生学业发展工作总结

2026年，学生学业发展工作紧扣立德树人根本任务，落实国家“十四五”教育发展规划关于强化学生学习发展支持、提升人才培养质量的具体要求，以“面向全体、分层分类、精准赋能、全程伴随”为核心方向，聚焦学生从入学适应、课程学习、科研训练到升学就业全学程的发展需求，打破传统学业帮扶“重补差兜底、轻拔尖支持，重活动数量、轻实际成效，重部门单打独斗、轻多方协同联动”的路径依赖，系统构建覆盖本硕博全学段、衔接课内外全场景、兼顾不同群体差异化需求的学业发展支持体系。全年累计举办公益辅导、学涯咨询、科研实训、竞赛备赛等各类学业支持活动1276场，服务覆盖学生4.2万人次，本科学业警示率较2025年下降32.7%，高等数学、大学物理等传统高挂科率公共基础课挂科率平均下降7.5个百分点，本科生学科竞赛国家级奖项获奖数较上年增长26.8%，学生学业发展满意度调研得分92.4分，较上一年度提升4.1个百分点，相关工作模式被省教育厅列为普通高校学业支持体系建设典型案例在全省推广，成功获批省级学生学业发展工作试点建设单位。

一、主要工作及成效

（一）构建分层分类支持矩阵，实现不同群体学业需求全覆盖。坚持“兜底有温度、提优有支撑、特殊群体有保障”的工作思路，针对不同学业基础、不同发展目标的学生匹配差异化支持资源。在兜底帮扶层面，建立学业风险动态排查机制，每学期期中、期末两个节点对接教