Module1 Wonders of the world Unit1教学设计（表格式）外研版英语九年级上册.docxVIP

2026-2027学年

教学设计

九年级英语上册Module1Unit1

教学内容分析

本节课为本模块的第一，是一节听说课，旨在发展学生的语言能力。了解国内外一些著名的自然奇观和人文奇观，导入单元话题，为单元话题展开做好铺垫。基于本节课听力材料的特点及教学目标，我将“Talkaboutwondersoftheworld”设定为本节课的探究主题。接下来通过回答what、why和how三个问题，对文本进行深度解读：

【What】该对话的主人公是Tony,Lingling,Betty和Daming，对话共有7个话轮。四位主人公分别介绍了自己喜欢的国内外的著名景观，分别是巨人之路，维多利亚瀑布、兵马俑和三峡大坝。在讨论过程中，对话突出了对景观的事实性描述，如形状、数量、长度、高度、宽度、历史、影响力等，以此凸显这些世界著名景观或是壮美奇绝，或是声势浩大，或是历史悠久，或是影响深远的不同魅力。通过四位主人公对各自喜欢的自然景观或人文景观的描述，展现了每个人对自然景观或人文景观的不同观点和倾向性。

【Why】通过四位主人公对世界奇观的介绍和讨论，向同学们展示了国内外一些著名的景观。其中有三峡大坝，兵马俑这些学生熟悉的国内奇观，也有大家比较陌生的巨人之路和维多利亚瀑布，向学生展示了不同国家，不同类别的壮美景观，很好的拓宽了学生的眼界，帮助学生培养对神奇的大自然和灿烂的